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蚌埠建設學校

校內資助經費提取和使用實施方案

發布日期:2016-05-20 瀏覽次數:1598


 

為進一步規范學校校內學生資助工作,加強對校內資助經費的提取使用與管理,現對《蚌埠建設學校校內資助經費提取使用管理辦法》(建校字〔201028號)進行修訂并實行。

第一章  總則

第一條 根據市財政局、教育局《關于印發蚌埠市普通高中和中等職業學校校內資助管理辦法的通知》(蚌教資〔20163號),安徽省學生資助管理中心《關于進一步規范普通高中資助對象認定和校內資助管理工作的通知》(皖教助函〔201429號),安徽省教育廳《關于做好中等職業學校家庭經濟困難學生校內資助工作的通知》(教秘〔200938號),結合我校實際,制訂本實施方案。

第二條 學校提取的校內資助資金,按規定用于在校生中家庭經濟困難學生的學費減免、獎學金、困難補助、勤工助學等項目。根據我校實際,制訂具有可操作性的校內資助家庭經濟困難學生資助對象認定實施辦法,報上級學生資助管理機構備案。

第二章 校內資助的提取

  第三條 校內資助資金是指學校按照國家和省有關規定,從所取得的事業收入中按一定比例提取并用于資助家庭經濟困難學生或者獎勵家庭經濟困難的優秀學生的專項資金。學校事業收入主要包括學費、雜費和住宿費等等收入。

  第四條 校內資助資金的提取、使用和管理堅持“足額提取、先收后支、專項核算、專款專用”的原則。

第五條 學校按照規定比例從事業收入中及時、足額提取校內資助資金,專項用于學生資助。按照相關規定,提取比例不低于5%

第三章 校內資助的使用范圍及認定程序

  第六條 校內資助資金列入學校年度預算,按實際取得事業收入足額提取。學校設立“校內資助”輔助賬,詳細登記收支情況。

  第七條 校內資助資金的使用范圍如下:

  (一)已享受國家資助但交納學費仍有困難的貧困生減免學費;

  (二)沒有享受國家資助的貧困學生;

  (三)殘疾、孤兒學生免學費、免書本費或者發放生活補助;

  (四)遇突發性災害造成家庭經濟困難的學生或者患重大疾病的學生發放困難補助;

  (五)勤工助學學生發放補助;

  (六)家庭經濟困難的優秀學生發放獎學金。

  第八條 實施校內資助做到公開、公平、公正,不斷規范申請、審核、審批和發放程序。所有屬于校內資助范圍的資金支出,都必須由學校資助管理部門啟動或者初審,在一定范圍內進行公示無異議后,按照財務管理規定履行審批、發放手續。屬于學費減免、困難補助的,必須由在籍在校學生遞交申請后方可核發。涉及學費、書本費減免的,必須堅持“先收后支”原則,實行“收支兩條線”管理。資助資金獲批后,由受助學生本人簽字領取,任何人不得代替他人簽領。

  第九條 校內資助資金按學期計發,全年的校內資助資金應當在當年12月底前發放完畢。

第十條 嚴格界定學生工作經費支出和校內資助資金支出范圍,不得以差旅費、伙食費、文體活動及其用品購置費、旅游等活動經費抵作校內資助;不得將用于學生管理方面的經費充抵校內資助資金支出;不得只提取不使用;不得提多使用少,原則上要足額使用。

第四章 校內資助的檔案管理

  第十一條 按照檔案管理要求,學校學生資助管理辦公室及時收集、整理校內資助檔案材料,分年度建立健全校內資助檔案。校內資助檔案應與財務報表賬目一致。校內資助檔案材料應當包括校內事業收入明細、校內資助支出明細及支出證明材料,具體目錄如下:

(一)校內資助實施方案;  

(二)年度部門(單位)預算批復復印件;

(三)事業收入明細賬;

  (四)校內資助收支明細賬;

(五)校內資助支出證明材料;

1、單位領導審批支付材料復印件;

2、學生申請表;

3、學生困難情況證明材料;

4、受助學生簽領憑證復印件;

5、公示等照片;

6、其他需要存檔的材料。

第五章 校內資助監管

第十二條 校內資助是學生資助政策體系的重要組成部分,是民生工程考核的主要內容之一,納入學生資助績效評價體系。

第十三條 接受教育、財政、審計等部門對校內資助資金使用情況的監督檢查。

第十四條 出現下列情況:對于沒有足額提取的;沒有足額使用的;未按資金用途使用的;資金發放不規范的;認定程序不規范的;檔案建設不全的,教育行政主管部門及上級學生資助管理機構將按規定責令糾正,并根據實際情況對有關主管領導和直接責任人予以通報批評。對于拒不糾正的,視為資助政策不落實,將采取減少招生計劃、控制招生范圍等措施,評估時予以一票否決。

第十五條 本辦法自 2016年春季學期起實行。

 

 

2016418


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